Публикации по теме «7 класс» (33841-33860)
Предлагается алгоритм для составления спецификации к проверочным контрольным работам.
В табличной форме представлены основные типы животных (в помощь и учителю, и ученикам, в т.ч. для подготовки к экзаменам).
Разработка мероприятия на 8 марта для девочек средней школы.
Поэт Михаил Суриков написал о марте так:
Небо – синий бархат
В переливах звёзд.
Над дорогой в марте
Перекинут мост.
Наука – это чудесно, интересно и весело. Но в чудеса со слов верится плохо, их надо потрогать собственными руками.
И, если ты внимательный,
Умом самостоятельный
И с физикой на «ты»
То опыт занимательный –
Весёлый, увлекательный –
Тебе откроет тайны
И новые мечты!
Цель программы – способствовать развитию интереса к естественным наукам, формированию мировоззрению учащихся.
Задачи программы
- расширение знаний учащихся по физике;
- приобретение практических информационных,
- коммуникативных умений учащихся;
- развитие интеллектуальных и творческих способностей
- в процессе решения задач, выполнения опытов,
- подготовки творческих работ;
- экологическое воспитание школьников.
При подготовке предметных недель не будет лишним этот материал для шутливых газет.
ЗАКОН ОМА.
Если использовать тщательно отобранные и безупречно подготовленные исходные материалы, то при наличии некоторого навыка из них можно сконструировать электрическую цепь, для которой измерение отношения силы тока к напряжению, даже если они проводятся в течении ограниченного времени, дают значения, которые после введения соответствующих поправок оказываются равными постоянной величине.
Пародия на родительское собрание. Разыграли его как сценку со старшеклассниками на празднике День учителя. Сорвали аплодисменты!
Различные профессии
В почете на Руси –
Литейщика и слесаря,
Водителя такси,
Геолога, строителя,
Врача, конферансье,
Но что ни говорите вы,
Профессия учителя
Стократ трудней, чем все.
Занятия кружка по физике начинаю с решения логических задач или анализа практической ситуации. Источники вопросов самые разные, но критерий отбора вопроса один: научить работать по схеме «…(рассуждение).., поэтому…(ответ)…». В задачах по физике нередко за обилием информации физическая сущность ускользает от учащихся, особенно это касается качественных вопросов. Привожу пример задания, которое на первый взгляд далеко от физики, но при системном решении аналогичных заданий учащиеся и тексты задач по физике «препарируют» и толкуют. Результат: развивается логическое мышление.
Цель: Проверить знания по темам «Причастие», «Деепричастие», «Наречие», «Предлог».
Найдите ошибку в характеристике текста.
Развивая мысль, автор текста движется как бы по ступенькам, переходя от одной части темы к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема обычно раскрывается в нескольких предложениях. Эти предложения объединяются в абзац.
А) Стиль речи – научный.
Б) Тип речи – рассуждение – объяснение.
В) Способ связи предложений – параллельный.
Г) Средства связи – лексический повтор, местоимение.
Цель: продолжить формирование представлений о здоровом образе жизни, выяснить значение гриппа в жизни человека.
Задачи:
- Изучить историю открытия гриппа;
- Разобрать строение вируса гриппа;
- Познакомиться с путями заражения и способами лечения;
- Разработать меры профилактики гриппа.
Тест для программы MyTestX. В тесте 8 вопросов об информации и ее свойствах.
Предназначен для программы MyTestX.
- Какие из перечисленных движений являются колебаниями
- Какие из перечисленных колебаний являются свободными, а какие вынужденными
- По известному времени и количеству колебаний определить период и частоту
- По рисунку определить период и частоту
Игра может проводится в устной и письменной формах. Учащимся предлагается определить истинные и ложные утверждения, отметив их знаками «+» и «-». Ответ «Да» выделен жирным шрифтом.
1. Настрочной и расстрочной швы отличаются от стачных швов дополнительными машинными строчками.
2.К соединительным швам относится шов вподгибку.
3. Низ изделия, рукавов, краев оборок и т.д обрабатывают швом в подгибку с открытым или закрытым срезом.
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Ответ «Да» выделен жирным шрифтом.
1. Животные текстильные волокна -это натуральные волокна.
2. Капрон- это синтетическое волокно.
3. Искусственные волокна получают из природного газа.
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Стрелка на листе выкроек означает:
а) направление долевой нити;
б) направление поперечной нити.
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Чем настрочной и расстрочной швы отличаются от стачных швов вразутюжку и взаутюжку? (Выберите нужное)
а). влажно-тепловой обработкой;
б). дополнительными машинными строчками;
в). дополнительной прочностью швов.
